Здравствуйте, Вера Михайловна! Спасибо за презентацию. очень интересно посмотреть, что из себя представляют кабинеты у моих коллег. Честно говоря обзавидовалась, белой завистью. Площадь моего кабинета всего 25 кв.м. Очень мало. В кабинете тесно, проходы узенькие. но с этим ничего нельзя поделать. Зданию школы 50 лет. Хорошо хоть лаборантская есть (тоже маленькая каморка), где я могу хранить метод. разработки , образцы.

Видно, как много труда учителя вложено в кабинет! Легко поддерживать кабинет в порядке, если там все новенькое и чистенькое. А вот работать долгое время без солидной материальной поддержки, постоянно развивая интерес к предмету, к труду... Это колоссальнейшая работа!
Меня только смущает цвет парт. По-моему, темновато.

Меня они тоже "смущают"! Но я пока ни чего не могу сделать. Мое больное место.
Большое спасибо за поддержку!

Здравствуйте, коллега. С удовольствием посмотрела презентацию Вашего кабинета. Всё понравилось. Проследить огромную преданность педагога к своему делу и его трудолюбие было нетрудно. Всё на лицо! Дальнейших успехов.

Спасибо за хорошие слова!

Здравствуйте, уважаемая Вера Михайловна!

Я хочу поздравить Вас с тем, что Вы – активный педагог, стремящийся в непростых условиях существования образовательной области «Технология» в нашей стране, показать её роль, значимость.
Познакомившись с презентацией, отражающей содержание Вашего кабинета, хочется отметить огромнейшую работу, которую Вы провели по его оформлению и наполнению дидактическими средствами обучения, поддержанию его в хорошем состоянии.
Рада за Вас, что кабинет - специализированный (две мастерских), что в настоящее время становится редкостью.
В кабинете достаточно машин, есть и новые…., и это тоже здорово!
Ещё в хорошем состоянии плиты «Тайга»!!! Это характеризует Вас как педагога, сумевшего воспитать у детей очень бережное отношение к оборудованию.
Кабинет, в котором есть музейный уголок, это веление времени, т.к. музейная педагогика в технологическом образовании позволяет реально воспитывать у детей любовь к «малой» Родине, нравственность, патриотизм.
Наличие средств защиты (аптечка, огнетушитель) свидетельствует о серьёзном отношении зав. кабинетом к охране труда и технике безопасности в мастерских.
Видно, что учитель создал достаточно большую коллекцию видеоматериалов, помогающих организовать учебный процесс на необходимом уровне. Использование ноутбука в учебном процессе позволяет говорить о высоком уровне организации учебного процесса.
Искренне рада за детей, которых обучает такой грамотный педагог, неравнодушный человек!
Но предмет «Технология» - это «дорогой» предмет… , т.к. требует больших затрат на оборудование, инструменты, материалы …
Жаль, что Вы не зафиксировали в презентации: паспорт кабинета, места общего пользования, кабинет кулинарии, более широкого использования Вами информационных технологий в учебном процессе, что позволило бы иметь больше информации, что очень важно при подведении итогов конкурса.
Вместе с тем, желаю Вам удачи!
И надеюсь на продолжение сотрудничества.
С уважением, зав. кафедрой технологического образования Ульяновского ИПКПРО, администратор тематического портала «Непрерывная подготовка учителя технологии» tehnologiya.ucoz.ru
Атаулова О.В.

Добрый день, Ольга Валентиновна! Хочу прояснить ситуацию. Кабинет-мастерская одна - комбинированная. В первой четверти это кабинет кулинарии, во второй и далее меняется оборудование и оформление в соответствии с рабочей программой. Кабинет небольшой, для меня очень маленький всего 48 кв.м., поэтому постоянно что то убирается, что то добавляется. Поэтому Вы не увидели места общего пользования, например: мойка, обогреватель для воды находятся в встроенном шкафу; рабочее место для ВТО - гладильные доски присутствуют в кабинете, но они закрыты полотном из шитья(т.е. подзором -начало XX века).Сейчас закончили тему "Моделирование" и пока в них нет необходимости. Из-за ограничения презентации в размерах, мне пришлось кое что убрать. Паспорт кабинета у меня на 50 страницах, немного сокращу и попозже его опубликую, вместе с портфолио. Формат word не очень подходит для публикации - много иллюстраций, фото, схем. Мне необходимо переделать в pdf для удобного просмотра. Ольга Валентиновна, ВЫ мне дали много положительной энергии, которую я использую в дальнейшей работе. Спасибо за оценку моей работы, по вашему отзыву видно, что ВЫ очень грамотный специалист, знаете все тонкости специфики технологического образования, но иначе и быть не может. В общении с Надеждой и ВАМИ я поняла, что нельзя замыкаться в стенах своего кабинета, школы необходимо общаться с коллегами. Я ВАМ очень признательна за оказанную поддержку моей работы. Очень хочу с Вами сотрудничать, с ВАШИМ сайтом я знакома, посещаю его. Всего ВАМ доброго, успехов в новом году.!

Вера Михайловна, я действительно подумала, рассматривая фотографии, что у Вас специализированая мастерская...
Тогда, некоторые мои пожелания требуют корректировки...
Естественно, "показывать" кабинет кулинарии не нужно...
Я давно уже читала условия конкурса на этом сайте, сейчас не помню, требуется ли паспорт...
Для мастерских это обязательно, т.к. наши кабинеты, особенно комбинированные, как хамелионы... Все зависит от того, в какую четверть в него войдёщь... можещь и не узнать: то машины, то плиты с посудой...
Тогда, я думаю, в Ваших условиях - это идеальный вариант...
Жаль, что больше никто не подал заявок на конкурс...
Очень неактивны трудовики!
Удачи Вам!

Вера Михайловна, удивительная презентация. Это кабинет для работы и музей, и экскурс в прошлое. Рукоделие как домашнее занятие возвращается. И это хорошо. Советую, всем кому интересно, скачать презентацию и дать свою оценку работе кабинета технологии.

Большое спасибо за оценку. Ознакомление с традиционными видами рукоделия и декоративно-прикладным творчеством, народными промыслами России входит в программу образовательной области "Технология". Кабинет должен соответствовать изучаемым темам.

К выполнению программы можно подойти формально, однако настоящий педагог всегда подходит творчески к любой теме))