Халтурина Раиса Александровна,
Почётный работник общего образования, высшая квалификационная категория ,
педагогический стаж -34 г., работала в школе,в данное время ( с сентября 2011 г. ) -в ГОУ НПО ПЛ №103.
У учителей сейчас не бывает трудностей при подготовке и проведении предметной недели. Но нередко она проводится формально, не принося удовлетворения ни учителям, ни детям. Сначала я тоже использовала в своей работе традиционную форму . Неделя биологии проходила в дни проведения предметных олимпиад. По классам читались доклады, выпускались газеты, проводились рейды. Высока ли эффективность и результативность Недели, проведенной подобным образом? Бесспорно, любое внеклассное мероприятие по предмету должно прежде всего способствовать углублению и расширению знаний, и хорошо, если при его подготовке и проведении проявляется творчество и инициатива воспитанников. Для этого важен индивидуальный подход к учащимся. Именно индивидуальный подход к учащимся наряду с разнообразием форм, методов и приемов работы позволил мне сделать предметную неделю не только познавательной и содержательной, но, смею надеяться, незабываемой для учеников.
Раиса Александровна, с большим интересом познакомилась с Вашим опытом работы по подготовке и проведению предметных недель. Разделяю Ваше мнение о том, что большую пользу приносят те мероприятия, в подготовке которых задействованы непосредственно сами дети. Очень понравилась идея по формированию организационной группы, привлекло внимание разнообразие форм работы. Хотелось бы увидеть презентацию с фотографиями мероприятий, а также с идеями оформления информации о проведении предметных недель для всех обучающихся школы (то есть каким образом освещается в школе ход проведения Недели). С уважением, Вера Ивановна Капустина.
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
Меню
