Здравствуйте, Елена Владимировна. Просмотрела Вашу презентацию. Идея сделать повторение в виде такой игры, очень интересная. Не понятно, как в классе она проводится. Кто отвечает, а кто просто слушает. Если отвечает только один ученик, то что делают остальные. Я считаю, что такая форма больше подходит для внеклассных мероприятий. За урок нельзя прорешать столько задач, значит не возможно повторить весь материал. Хотя, если такая задача не стоит... Тогда не понятна цель урока. К данной презентации обязательно нужно приложить ход урока, тогда может будет меньше вопросов. По первому слайду видно, что составлением игры занимались ученики. Перед ними, видимо, не совсем правильно была поставленна цель. Если ученик откроет сложную задачу, я поняла, что это уровень 500, то просто будет потрачено время других учеников, которые плохо разбираются в данной теме. Хорошо было бы разбирь данную презентацию на несколько уроков, по конкретным уровням. Данная презентация требует доработки и комментариев по проведению урока.