Тема урока
25 Сентябрь 2017
Профиль
Понедельник
25 Сентябрь 2017
12:23



Меню сайта




Разделы
День Победы [56]
III Всероссийский конкурс чтецов «А память, как колодец, глубока…»
110 лет М. Джалилю [28]
Звуковые записи стихотворений либо отрывки из них из стихотворений М. Джалиля или о Великой Отечественной войне
120 лет С. Есенину [75]
70 летию Победы [58]
Конкурс Чтецов в 70 летию Победы
Избранное [4]
Всё, что сердцу дорого
Видео [103]
Аудиотека [20]
Статьи [306]
Говорим правильно [8]


Партнёры


Новости ПМР


Люди с ограниченными возможностями: главное – пересилить себ... 


Символ нынешнего поколения детей – гаджет в руках 


Районная педагогическая конференция состоялась в Дубоссарах 


С нами
nadezhda, TatAndr5, fin

Онлайн всего: 5
Гостей: 5
Пользователей: 0



Главная » Публикации » Статьи

Свободны ли мы?






Сегодня с экранов наших телевизоров звучит много слов о свободе и правах человека на свободное проявление своей воли. Но если здраво подойти к вопросу свободы, то можно понять, что свободы человека не существует. Конечно, вы можете поспорить с этим, но дело в том, что свобода имеет свои границы. К примеру, если взять хомяка в клетке, то он тоже в некотором роде свободен, но только в пределах своей клетки. Он может совершенно самостоятельно выбирать, что ему делать, куда ему идти, но только не за пределы клетки. В жизни человека все происходит все точно так  же. Но так как, хомяк не знает о границах и свойствах свободы, он не огорчается по поводу ограниченной свободы, он может совершенно свободно размножаться в клетке, питаться и жить себе свободно до глубокой старости.

Человек представляет себе свободу также ограниченную, часто люди задумываются о том, что их свобода ограничена, иногда людей может угнетать эта ограниченность. Наша свобода представляется в возможности изменить судьбу, но и здесь существует множество разногласий. Некоторые люди предпочитают считать, что судьбу изменить невозможно, что она заранее где-то прописана, как программа и ведет нас к завершению жизни по определенному пути развлечений и неудач. Так очень удобно считать, ведь, тогда можно снять из себя ответственность за результаты своей жизнедеятельности.

Давайте разберемся в мотивах принятия решения к изменению нашей жизни. Человеком управляют его желаний, которые устремляют его к получению наслаждения. Наслаждение человек может получать только в том случае, когда он наполняет свои желания. Исполнение желаний – это стимул жизни человека. Но все наши желаний можно классифицировать  и проанализировать. Дело в том, что все желаний у всех людей одинаковы. Это животные желаний: пищи, физической любви, создание семьи. А также общественные желания: богатства, власти, славы, знаний. Все эти  желаний  умело уживаются внутри каждого человека и поочередно, а иногда и совместно играют человеком, как музыкальным инструментом. Свободой человека может быть только свобода в выборе методики наполнения этих своих стандартных желаний. Возможно только здесь мы можем наблюдать проявление свободы, но и то она ограничена, ведь наполнение желаний – предсказуемое, наслаждение также имеет свою границу.  Ведь, как только мы наполним свое желание, мы прекращаем получать удовольствие и это желание уходит на некоторое время. За пределы своих желаний мы не можем выбраться. Или можем? Вообще-то существует метод выхода за эти рамки, но она не очень нравиться людям. Так как наши желаний все эгоистические, то методикой выхода за эти границы может быть альтруизм. В альтруизме мы можем проявить всю свою свободу выбора, а умелая компоновка эгоизма с альтруизма, позволит  нам выйти за границы наших желаний и при этом не потерять возможность существования в этом материальном мире, так как нам все равно нужно будет утолять желания пищи и создания семьи.

Автор: Кульбит М. А.



Категория: Статьи | Добавил: navoro (31 Март 2011)
Просмотров: 1478 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
К школе



Популярные
Задачи на умножение. Поздравляем наших мам!
(1)
Категория  Терёхина Ирина Владимировна
Программа "Я - Гражданин России"
(2)
Категория  Ризатдинова Айгуль Мирзаяновна
Научно-исследовательский проект на тему " Зол...
(0)
Категория  Штепа Светлана Викторовна
Мои размышления, о понятиях ЕГЭ и "АТТЕСТАТ&...
(0)
Категория  Борисов Александр Иванович
Спортивный зал МОУ СОШ №10
(1)
Категория  Школьный кабинет



Актуально


Приднестровцы проверили свои знания по русскому языку 


О порядке проведения единого государственного экзамена в ПМР 


Ваш успех
«Об итогах II Межреспубликанского конкурса «Оригин...
(5)
Итоги III Всероссийского конкурса чтецов «А память...
(1)
Итоги II Всероссийского конкурса чтецов «А память,...
(1)
Итоги I Межреспубликанского конкурса чтецов
(9)
Итоги фотоконкурса «Ларец творческих находок-II»
(5)

На форуме
План мероприятий на 2016-2017 учебный год
(4)

«Эффективные формы сотрудничества школы и семьи»
(1)

Изюминки в моей педагогической работе
(7)

ФОТОКОНКУРС «КРАСОТА, ВЕСНА И ПРАЗДНИК II»
(6)

Конкурс чтецов «Я сердцем никогда не лгу…»
(41)


г. Тирасполь © 45 минут из жизни учителя  2010 - 2017
Свидетельство о регистрации СМИ №277 от 05 декабря 2013 года
Государственной службой связи, информации и СМИ 
Приднестровской Молдавской республики
E-mail: info@45minut.info



Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru