Главная » Статьи » День Победы » 12-15 лет

«Кукла» В. Тушнова

«Кукла» В. Тушнова
Исполняет
Безносюк Анастасия  
Возрастная группа
12-15 лет

Руководитель
Стефанова Лариса Михайловна, учитель русского языка и литературы
УКП «РДБ» ГОУ РК «РЦО» г. Сыктывкара Республики Коми





Категория: 12-15 лет | Добавил: nadezhda (23 Апреля 2017) | Автор: день победы, конкурс чтецов, Тушнов
Просмотров: 896 | Комментарии: 5 | Рейтинг: 4.0/2
Всего комментариев: 5
5  
Настя, спасибо большое за работу! Мне показалось, что с 4 строфы, со слов "девочка кричала и просила...", Ваше чтение выразительнее, чем вначале. Чувствуется, что Вы очень ярко представили картину (эшелоны,  девочка, рвущаяся к кукле, толпы людей, втоптанная в грязь кукла), нарисованную Вашим воображением. Настя, рекомендую в дальнейшем все образы, события в каждой строфе представлять, "видеть",  как на экране телевизора, а затем выбирать соответствующую интонацию (что нужно передать через голос?). Вы умеете расставлять логические ударения и паузы, темп чтения соответствует содержанию стихотворения.
Желаю новых творческих свершений!
С уважением, Клементьева Наталья Борисовна.

4  
Настя и Лариса Михайловна, спасибо вам за участие в конкурсе. Стихотворение "Кукла" замечательная поэтесса Вероника Тушнова создала в 1943 году. Кукла как обломок детства, как символ искалеченных детских судеб. Трогательное стихотворение... Хороший выбор вы сделали, уважаемые, решив прочесть именно это произведение.
Настя, Вы старались донести до слушателей основные мысли автора, и Вам это удалось. Но хотелось бы порекомендовать "погружаться" в текст. По мнению К.С. Станиславского, решающая роль в действенности выразительного чтения принадлежит видению. Чем ярче картины, нарисованные исполнителем в его собственном воображении, тем глубже его взволнованность при описании этих картин,  а значит, и воздействие на слушателя многократно возрастает. Учитесь "нарисовать словами текста" воображаемые вами картины слушателям (вот кукла на железных скрещенных путях, вот дождик, вот кричащая девочка, боль, одиночество и т.д.). Работайте с интонацией и расстановкой логических ударений и психологических пауз. 
Успехов Вам! С Днём Великой Победа!  
С уважением, Мария Вячеславовна Царегородцева.

3  
Анастасия, Вы  прекрасно знаете  стихотворение , четкое и правильное
произношение. Поработать надо над  интонацией и силой голоса.  Успехов на конкурсе!

2  
Настя, у Вас соответствие исполняемого произведения теме конкурса. Уровень исполнительского мастерства на хорошем уровне. Вы показали   индивидуальность, эмоциональность.  Правильно выделили ключевые слова, расставили логическое ударение, логические паузы, а вот над   интонацией, темпом чтения, силой голоса, высотой и длительностью в ударении надо еще поработать.   Спасибо.

1  
Настя, спасибо за работу! Вы соблюдаете требования к выразительному чтению: правильно ставите логическое ударение, соблюдаете паузы, верно выбрали темп чтения. Единственное, что не хватило нужной  интонации в конце чтения - голос нужно было несколько понизить.
Удачи Вам на конкурсе!
С уважением, Наталья Николаевна Покровкова.

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]