;
Главная » Персональные страницы » ИЗО, технология, музыка » Куличенко Елена Вадимовна

Творческий учебный проект "Коллаж". Копочкина Юлия. 10класс






31 Августа 2010, 14:43
Коллаж — творческий жанр, когда произведение создаётся из вырезанных самых разнообразных изображений, наклеенных на бумагу, холст или в цифровом варианте. Происходит от фр. papier collée — наклеенная бумага. В каждом человеке сидит творческая личность – художник, и чтобы проявить себя надо выполнять любую работу творчески, пробовать что-то новое и по-новому мечтать и фантазировать. И высшей наградой будут не только свои плоды мучительных усилий, а пробуждение интереса к самому процессу работы, приносящей человеку высшую радость – радость творчества, которая никогда не даёт остановиться на достигнутом, побуждая к поискам нового.
Категория: Куличенко Елена Вадимовна | Добавил: Kulizenko
Просмотров: 10157 | Загрузок: 51 | Комментарии: 2 | Рейтинг: 5.0/1


Всего комментариев: 2
2  
Уважаемая Елена Вадимовна! В презентации не должно быть столько текста и она должна быть доработана:слайды, согласно замечаниям, понять местами и тогда будет отлично. Старикова Татьяна Васильевна.

1  
Уважаемая Елена Вадимовна! Замечательный проект Вашей ученицы Копочкиной Юлии, 10 класс! Проделан большой труд, в котором много исследований: выбор вида творчества и работы, расчёт себестоимости, выбор инструментов и порядок работы, рекламный проспект. Работа получилась прекрасная, хорошо подобраны сочетания цвета, хотя ученица 10 класса могла представить проект посложнее.
Есть неточности в оформлении документации:
На титульном листе необходимо было написать

Творческий проект по технологии
Коллаж из ниток
"Осень"

Составлено оглавление почти правильно, этапы 3.3 и 3.4 нужно переместить в заключение Каждый этап хорошо разработан. Представлены схемы выбора изделия , планирование порядка выполнения работы представлен очень наглядно выбор изделия.
1. Хорошо оформлено введение, где говорится о разных видах декоративно-прикладного творчества. Ученица изучила подробно о коллаже.
2. Выбор темы работы представлен очень наглядно, вывод своего выбора аргументирован.
3.0 Планирование работы - эдесь у Вас показан алгоритм работы.
3.1 Это не алгоритм работы, заголовки колонок не указаны и какую роль выполняет таблица?
3.2 Можно было озаглавить "Выбор изделия" или "Банк идей", рассуждения ученицы правильные. Выбор изделия всегда стоит на первом месте.
3.3 Экспертиза изделия - обычно проводят экспертизу готового изделия, а Вы только планируете на чинать работу. Вместо экспертизы правильней было бы "Самооценка моей работы", где уместны выводы ученицы.
3.4 Резюме - должно быть в конце работы.
3.5 - очень точно и технологически грамотно
3.6 - выполнено правильно, можно было поподробнее.
5.0 - расчёт себестоимости выполнен полностью (в оглавление стоит пунктом 4)
6.0 Экологическая оценка невелика. Если у Вас есть такой важный пункт в проекте, то оценить необходимо полностью. И почему в этом пункте правила техники безопасности и физкультминутка?
7.0 Заключение - размышления и выводы правильные. Вот сюда нужно было вставить экспертизу (самооценку) и резюме. С уважением Старикова Татьяна. Васильевна.

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]