Тема урока
24 Января 2018
Профиль
Среда
24 Января 2018
04:44



Меню сайта




Разделы
2010-2011 учебный год [31]
2013-2014 учебный год [23]


Новости ПМР


Николай Зелинский 


А когда вы к нам снова приедете? 


Помним! Гордимся! 


С нами


Онлайн всего: 4
Гостей: 4
Пользователей: 0



Главная » Персональная страница » Фестиваль профессиональных портфолио педагогов » 2010-2011 учебный год

Портфолио Гупаловой Людмилы Аркадьевны учителя-логопеда


Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям


30 Июля 2010, 20:17





Портфолио Гупаловой Людмилы Аркадьевны учителя-логопеда

Пояснительная записка

 Наш русский язык, более всех новых, может быть
 способен приблизиться  к языкам классическим по своему богатству,
 силе , свободе расположения, обилию форм.
 Но чтобы воспользоваться всеми его сокровищами,
 нужно хорошо знать его, нужно уметь владеть им.
 Н.А. Добролюбов




 Слайд 1
Портфолио
Гупаловой Людмилы Аркадьевны
учителя-логопеда МОУ «СОШ №16»
г.Кунгур Пермский край


Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности познать действительность. Формирование правильной, грамотной речи является важным звеном в подготовке детей к самостоятельной жизни и их социализации в обществе. Более 20 лет я помогала детям детского дома, 4 года - в Центре диагностики и консультирования, а с 2009 года - в школе. Имею богатый опыт диагностики и работы с разными категориями детей: по структуре и тяжести речевого нарушения, возрасту, интеллектуальному и социальному статусу. Работаю с желанием, профессию считаю удивительной и необходимой. В этом учебном году свою работу строила согласно региональной авторской программе Е.В. Мазановой «Программа работы по преодолению нарушений письма у младших школьников». Ищу наиболее эффективные пути построения логопедического сопровождения. Использую активные формы обучения. Создаю атмосферу сотрудничества, сотворчества, взаимопонимания; владею методами групповой и индивидуальной работы, провожу ролевые и ситуационные игры, развлечения; взаимодействую со всеми субъектами воспитательно-образовательного и коррекционного процесса. Использую ИКТ, новые технологии Е. Д. Худенко, С.Н. Шаховской, Т.А. Ткаченко, Е.В. Мазановой. Диагностическое обследование устной и письменной речи выстраиваю на основе методик Т.А. Фотековой, Т.В. Ахутиной, А.Н. Корнева, Р.И. Лалаевой, Л.В. Венедиктовой.… Занимаюсь не только проблемами речи, но и общим развитием ребенка. Вопросы укрепления физического здоровья детей, имеющих нарушения речи, стали актуальными. В большинстве случаев логопед может помочь детям благополучно справиться с имеющимися у них нарушениями речи, укрепить здоровье, и, наравне с другими, овладеть образовательной программой детского сада и школы. Такое возможно при правильной организации и проведении коррекционной работы с использованием нетрадиционных методов и здоровьесберегающих технологий, а именно: выбрав рациональный путь коррекционной помощи с четким алгоритмом действий. Создаю максимум условий, чтобы из хрупкого росточка – ребенка с нарушениями речи вырастить высоконравственного здорового человека, способного красиво и грамотно говорить, работать и творить. Как сильны мы, как много можем сделать, если любим свое дело, любим тех, кому служим! Через портфолио представляю обобщение опыта и результаты моей коррекционно-педагогической деятельности. Особенность данной работы в том, что Вашему вниманию предложен опыт коррекционной работы в условиях детского дома, Центра диагностики и консультирования и логопедического пункта средней общеобразовательной школы. В школе работаю 1 год по этому, динамика показана именно за последний учебный год. Предложенный материал может быть интересен как для логопедов, так и для учителей начальных классов, студентов, родителей.

В каких интернет магазинах вы приобретаете книги?
Всего ответов: 345


Категория: 2010-2011 учебный год | Добавил: nadezhda
Просмотров: 19327 | Загрузок: 267 | Комментарии: 15 | Рейтинг: 3.7/6






Всего комментариев: 15

Контекст

Классный час играючи
«Уникальная методика развивающих уроков»
Если с ребенком трудно
История России в рассказах для детей
15  
огромное спасибо за умный и содержательный материал!!!!!

14  
Спасибо большое за ваш труд! Все очень логично и последовательно.Спасибо!!!

12  
у меня не получается скачать это портфолио. ошибка.

13  
Портфолио скачивается нормально. У меня проблем не было.

11  
Спасибо. Есть на что равняться.

9  
Людмила Аркадьевна, большое спасибо за Ваш неоценимый труд. Замечательное портфолио, ничего ни убавать, ни прибавить.Повезло тем детям, которые у Вас занимаются. С уважением Л.А.

10  
Лариса, с пасибо за интерес к моей работе и внимание. С уважением Л.А. biggrin

7  
Людмила Аркадьевна, это даже не портфолио, а настоящая презентация своей концепции! Редко у кого можно увидеть именно систему работы. Большое спасибо!

8  
Благодарю Вас за то, что Вы увидели и оценили то, что я хотела показать...

5  
Людмила Аркадьевна!
Огромное спасибо за Ваш труд и неоценимый вклад в развитие дошкольников и младших школьников. Посещая Ваши занятия дети получают массу знаний и навыков, успеваемость в школе у ребенка повысилась, улучшилась техника чтения, стал более красивым почерк ребенка. Совместная работа над портфолио школьника добавила дочери уверенности в своих силах и настроила на дальнейшие достижения.
Ваша работа меня очень заинтересовала. Материал изложен грамотно и четко.

С уважением,
Зернина Юлия tongue


6  
Юлия! Благодарю Вас за внимание и поддержку. Рада, что мои занятия и совместная работа над портфолио Вашей дочери оказались результативными.
С уважением Л.А. biggrin

4  
Спасибо за внимание к моей работе, отзывы и оценки.

3  
Спасибо!Увидела вашу педагогическую концепцию, ваше глубинное понимание того, ЧТО, ЗАЧЕМ и КАК нужно делать и К ЧЕМУ стремиться в своей работе. Все очень четко, ясно, логично. Некоторые материалы показались интересными.

2  
Мне тоже понравилось! Спасибо!

1-10 11-11
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
К школе



Популярные
Календарно – тематическое планирование в 4 «А» кла...
(0)
Категория  Арабаджи Елена Михайловна
Профессиональный портфолио учителя начальных клас...
(6)
Категория  2010-2011 учебный год
Экскурсия "Такой известный и неизвестный Ямал...
(0)
Категория  Чистяк Марина Александровна
Педагогическая мастерская "Кошки - это кошки&...
(5)
Категория  Карпова Людмила Георгиевна
Воспитательский час "Злой волшебник - табак&q...
(1)
Категория  Михайленко Жанна Николаевна



Актуально


«Школу вынуждают стать платной!» 


Театр одного актера: читаем детям книги 


Ваш успех
Об итогах II Межреспубликанского конкурса эссе «Уч...
(0)
«Об итогах II Межреспубликанского конкурса «Оригин...
(5)
Итоги II Всероссийского конкурса чтецов «А память,...
(1)
Итоги III Всероссийского конкурса чтецов «А память...
(1)
Итоги конкурса чтецов «Я сердцем никогда не лгу…»
(17)

На форуме
План мероприятий на 2017-2018 учебный год
(0)

План мероприятий на 2016-2017 учебный год
(4)

«Эффективные формы сотрудничества школы и семьи»
(1)

Изюминки в моей педагогической работе
(7)

ФОТОКОНКУРС «КРАСОТА, ВЕСНА И ПРАЗДНИК II»
(6)


г. Тирасполь © 45 минут из жизни учителя  2010 - 2018
Свидетельство о регистрации СМИ №277 от 05 декабря 2013 года
Государственной службой связи, информации и СМИ 
Приднестровской Молдавской республики
E-mail: info@45minut.info



Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru