Здравствуйте, Ольга Геннадьевна. Просмотрев Вашу презентацию, очень много непонятного. Почему нет хода урока? Работать с данной презентацией без специальных комментариев невозможно. С какой целью выбраны именно такие фигуры, как облако и солнышко? И почему они в знаменателе разного размера. Это принципиально, или так получилось? Т.к нет пояснений к данной работе, то невозможно сориентироваться по времени урока. Вы пишите, что эту презентацию можно использовать при объяснении нового материало, но тогда может вставить слайды с примерами пр решению пропорций? Желательно на каждое определение давать пример, тогда объяснение будет более эффективным. И есть ли закрепление в конце урока?