;
Главная » Персональные страницы » Дошкольное образование » Зуева Ирина Николаевна

"Детям знать положено правила дорожные!"






21 Марта 2015, 04:34

Конспект занятия « Правила дорожные детям знать положено»
Для детей старшего возраста
ПДД

В непринужденной игровой форме ребята учатся соблюдать ПДД, что дает возможность  получить хорошие результаты.

Цель: Закрепить и расширить знания детей о правилах безопасного поведения на дороге.
Задачи:
•    Расширять представления детей о правильном поведении на дороге, закрепить правила дорожного движения.
•    Формировать у детей знания безопасного поведения, бережного отношения к своему здоровью.
•    Воспитывать внимание, осмотрительность на дорогах.

Интеграция образовательных областей:
    Безопасность
    Познание
    Коммуникация
    Художественное творчество
    Музыка

Оборудование: макет светофора, клей, заготовки для аппликации светофора, музыкальное сопровождение, мяч, карточки по цветам светофора,  дидактическая игра « Зебра».

Ход занятия:
В аудиозаписи звучит «Спортивный марш», муз. М. Протасова. Маршируя за Ведущей, ребята входят в зал.

Ведущий: Кто – то в нашу дверь стучится,
                  А войти сюда боится.
                  Я пойду и погляжу.
                  Все потом вам расскажу.
( идет к двери, заглядывает в нее, звучит музыка вбегает Незнайка, играет в футбол, перебрасывается мячом с детьми, приговаривая)

Незнайка: Когда играю я с мячом,
                   Не замечаю, что кругом,
                   Играю там, где захочу
                   И мне, друзья, все по плечу

Ведущий: Мальчик, прекрати баловаться
И вообще, разве можно играть с мячом там, где захочется, а если мяч выкатиться на дорогу.
Незнайка: Подумаешь!

Ведущий: А вот и нет.  Это очень опасно!
                                         На проезжей части, дети,
Не играйте в игры эти!
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке!
Мальчик, а ты кто и зачем к нам пришел?

Незнайка:  Привет, друзья! А вот и я
                    Незнайкой все меня зовут.
                    Я с мячом играю, веселюсь и отдыхаю.
                    Поиграем в футбол?

Ведущий: А-А, так ты Незнайка! Ну, теперь нам все понятно. Ничего ты не знаешь.

Незнайка:  Как это не знаю, знаю!                

Ведущий: Ты же не знаешь, правила дорожного движения!

Незнайка: Ребята, вы меня научите?

Ведущий: Конечно, научим.
Вот загадка для тебя:
Встало с краю улицы
В длинном сапоге
Чучело трехглазое
На одной ноге
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает улицу
Людям перейти.    (светофор)

Ведущий: Правильно светофор! Светофор это главный помощник на перекрестке, как для водителей машин, так и для пешеходов.
Ребенок: На светофоре красный свет:
Опасен путь – прохода нет!
А если желтый свет горит,
Он «приготовься говорит»!
Зеленый вспыхнул впереди-
Свободен путь, переходи!
Незнайка: А я вот сейчас посмотрю, как вы знаете    цвета светофора.

Игра: «Будь внимательным!»
В руках у Незнайки карточки (или флажки) красного, жёлтого и зелёного цветов. Дети стоят к нему лицом и внимательно следят за тем, карточка (или флажок) какого цвета поднимется вверх. На зелёный сигнал дети маршируют на месте; на жёлтый – кружатся вокруг себя; на красный – смирно стоят на месте.

Ведущий: Ребята, а как быть, если надо перейти на другую сторону улицы? И нет светофора?

Ребенок: Детям всем должно быть ясно:       
Белой зеброй – переход.
Чтобы было безопасно,
Здесь шагает пешеход.
Незнайка: А какая она зебра?                                         

Ведущий: Ребята тебе сейчас покажут.

Игра: «Собери зебру»
Дети по очереди выкладывают на ковре полоски бумаги белого и черного цвета.

Незнайка: А если зебры и светофора нет? Как улицу перейти?

Ребенок: Посмотри сперва налево
                 И направо погляди.
                 Нет машин – шагаем смело!
                 Пешеход, вперед иди!

Незнайка: Я все понял, и хочу с вами поиграть.
Проводит словесную игру «Запрещается-разрешается!»:

-    Идти толпой по тротуару…                     (Запрещается!)
-    Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…     (Запрещается!)
-    Переходить улицу на красный свет светофора…         (Запрещается!)
-    Помогать старикам и старушкам переходить улицу…     (Разрешается!)
-    Обходить стоящий транспорт спереди…             (Запрещается!)
-    Выбегать на проезжую часть…                     (Запрещается!)
-    Уважать правила движения…                     (Разрешается!
Незнайка: Молодцы! А как перейти улицу, если нет Светофора, «Зебры» и машин очень, очень много???

Ребенок: Это что тут? Ой, ой, ой!
Переход здесь под зёмлёй!
Так смелей иди вперёд!
Трусишь ты напрасно.
Знай, подземный переход –
Самый безопасный!


Ведущий: Вот Незнайка посмотри. (Выкладывает на доске знаки «Подземный переход», «Светофор», «Пешеходный переход». )
Понятно тебе Незнайка.

Незнайка: Все понятно!

Ведущий: А сейчас я предлагаю самим изготовить светофор. Для этого проходите за столы.

Аппликация: «Светофорик!!!»(дети наклеивают на приготовленный шаблон круги красного, желтого и зеленого цвета)
После аппликации ребята утраивают выставку, из своих светофоров.

Незнайка: На дорогах с давних пор
                    Есть хозяин – светофор!
                    Перед вами – все цвета.
                    Им представиться пора!
                    Загорелся красный цвет –
                   Стой и жди – дороги нет!
                   Жёлтый глаз твердит без слов:
                   К переходу будь готов!
                   На зелёный свет – вперёд!
                   Путь свободен, пешеход.

 

Ведущая:      Перейти через дорогу
                     Вам на улице всегда
                     И подскажут, и помогут
                     Эти яркие цвета.

Незнайка: Я желаю вам, ребята,
                   Чтоб на дороге, вы никогда не знали бед,
                   И чтоб навстречу вам в пути,
                   Горел всегда зеленый свет.
Спасибо, что научили меня, я буду правильно переходить дорогу, а играть во дворе. До свидание!
(Незнайка уходит)

В конце НОД подводятся итоги. Под звуки марша дети выходят из зала.

Категория: Зуева Ирина Николаевна | Добавил: Ирина0080
Просмотров: 3296 | Загрузок: 5 | Комментарии: 3 | Рейтинг: 0.0/0


Всего комментариев: 3
3  
Уважаемая Ирина Николаевна! Вы представили достойную авторскую методическую разработку на очень актуальную и интересную тему. Для детей, несомненно, опыт участия в данном занятии окажется полезным. В игровой ситуации закрепляются важные жизненно необходимые знания. Выбранное содержание занятия позволяет достичь поставленных цели и задач. Уточните, пожалуйста, временные рамки занятия, так как при проведении его другим педагогом важно соблюсти каждый этап и успеть реализовать все задуманное.
Спасибо!

1
2  
Уважаемая Ирина Николаевна!
Вы представили очень интересный сценарий мероприятия, который в игровой форме познакомит ребят с Правилами дорожного движения.
Такое мероприятие можно проводить регулярно, напоминая детям об осторожности на дорогах.
Творческих успехов Вам!

1  
1) Данноемероприятие, как и другие, посвящённые теме ПДД, всегда актуальны в обучении
детей. Данную необходимость диктует сама жизнь. 
2) Занятие должно быть интересным для ребенка и проходить в
непринужденной, игровой атмосфере.  Перевоплощаясь в героев любимых мультфильмов,
дети смогут лучше запомнить, а затем применить в жизни правила дорожного
движения.
3) Цель и задачи, поставленные перед организацией данногомероприятия, достигнуты и реализованы в полном объеме.

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]