;
Главная » Персональные страницы » Профессиональная школа » Морозов Алексей Александрович

Занятие производственного обучения: Тёска брёвен






11 Сентября 2013, 14:57
Морозов Алексей Александрович,
мастер производственного обучения
ГОУ НПО ПУ№34


Тема урока: Тёска брёвен.

16-18 лет
Производственное обучение
Урок предназначен для учащихся 8 вида по профессии столяр. Так же может быть полезен для учителей технологии. Урок проходит на первом курсе обучения.




Тип занятия: Урок по изучению трудовых приёмов и операций.
 Цели занятия:
• обучающая - обеспечить формирование первоначальных умений правильного и качественного выполнения приёмов тёски брёвен;
• развивающая - развивать логическое мышление, формировать творческое отношение к профессиональной деятельности;
• воспитывающая - способствовать воспитанию бережного отношения к инструментам и материалом, товарищеской взаимопомощи и ответственности за свой труд.
 Материально-техническое оснащение: эталон, заготовки, рулетки, топоры, интерактивная доска, компьютер, мультимедийная презентация.

 Ход занятия
 Этапы работы Содержание этапа Компьютерное сопровождение
1.Организационный момент.9.10-9.13 1.1. Проверка явки учащихся.
1.2. Осмотр внешнего вида учащихся с целью соответствия одежды безопасным условиям труда.
 1.3. Объяснение хода и последовательности проведения занятия.

2.Вводный инструктаж 9.13-10.00.
2.1. Сообщение темы и цели урока, мотивация познавательной деятельности, критерии оценок
 Предложить учащимся поставить цель урока.
Показать карту оценивания и рассказать о критериях оценки. Слайд 1-3

2.2.Актуализация опорных знаний, умений и способов действий. Устный опрос:
1.Из каких слоёв состоит ствол дерева?
2.Назовите виды бруса?
3.Назовите виды соединений брёвен?
4.На какие породы делятся деревья?
5.Назовите порок формы ствола?
6.Из каких частей состоит топор? Слайд 4-19

2.3. Объяснение нового материала.
 - Показать готовые образцы, эталонные изделия, объяснить их предназначение.
Рассказать о значении данной работы для освоения профессии.

- Разобрать способы заготовки древесины.

- Разобрать технологическую последовательность тёски древесины и выборки пазов.

-Рассмотреть применяемые инструменты, разобрать специфику наладки и особенности эксплуатации.

-Провести инструктаж по правилам техники безопасности при работе с топором.
 Слайд 20-23
Слайд 24-28
Слайд 29-35
Слайд 36
Слайд 37-38

2.4. Практический показ.
 -Показ приёмов разметки.
-Показ приёмов укладки бревна.
- Показ приёмов тёски бревна.
-Показ приёмов тёски паза.
 
 Слайд29-35
2.5. Закрепление материала вводного инструктажа.
 Практический показ учащимися:
-разметка бревна.
-укладка бревна.
-тёска бревна.
-тёска паза
 Слайд29-35
2.6.Выдача заданий и распределение по рабочим местам, критерии оценок.
 Выдать задание.
Выставить баллы в карту оценивания. Слайд39
3.Текущий инструктаж. 10.00-14.35.

 Упражнения учащихся:
-разметка бревна.
-укладка бревна.
-тёска бревна.
-тёска паза

3.1. Целевые обходы.

 Первый обход: проверка организации рабочего места.
Второй обход: проверка правильности выполнение приёмов.
Третий обход: проверить правильность соблюдение технологической последовательности изготовления изделия.
Четвертый обход: проверить соблюдение требований ТБ при работе.
3.3.Приём и оценка выполненных работ.
 4. Заключительный инструктаж 14.35-15.10
 -Подведение итогов урока. -Разбор типичных ошибок.
 -Выставление оценок.
- Организация уборки рабочих мест и мастерской.

Категория: Морозов Алексей Александрович | Добавил: тьб
Просмотров: 3631 | Загрузок: 3 | Комментарии: 2 | Рейтинг: 0.0/0


Всего комментариев: 2
2  
Уважаемый Алексей Александрович, ознакомилась с конспектом Вашего урока, вернее нескольких уроков (согласно указанному времени). Хочется отметить чёткую структуру занятий, строгое выполнение ТБ на всех этапах, соотнесённость теории и практики, использование современных ТС. Безусловно, при такой организации цель занятия была достигнута. Спасибо Вам за разработку.
   С уважением, Вера Ивановна Капустина.

1  
Алексей Александрович представил разработку занятия в виде конспекта и сопровождающей презентации. Конспект составлен в соответствии с рекомендациями: указаны тема, цели и ход урока. Презентация содержит текстовый и графический материал В целом соответствует рекомендациям по составлению презентаций. Замечания следующие:
1. мелкий шрифт на слайдах с техникой безопасности (должен бытьне менее 24);
2. отсутствуют источники информации.

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]