Здравствуйте Ирина Александровна и Ирина Владимировна))) Я, кажется, поняла о чем речь. Проводила зимой для учителей городской семинар-практикум по теме "Развитие творческих способностей младших школьников". Чтобы учителям было интересно, предлагала разные игры и тренинги. Среди этого многообразия был и прием "Круги на воде". Мы брали слово, на каждую его букву называли как можно больше слов, а потом составляли сказку. Всем очень понравился этот прием, хотя было трудно сходу сочинить сказку даже коллективно. Сейчас уже и не вспомню, но по-моему есть еще более усложненный вариант. Надо порыться в своих материалах. А работа ученика мне очень понравилась. Молодец! Будем вместе ждать полного описания данной работы)))

Ирина Владимировна.
Творческая работа учащегося хорошая. Но не хватает описания самого приема, с помощью которого написана сказка.
Думаю, что составленная хотя бы пояснительная записка нужна. Хотелось бы узнать, когда ( в урочное или внеурочное время), как (в какой форме) проводилась работа по подготовке к такой работе.
Непонятно, с какой целью проводилась данная работа!