Тема урока
24 Января 2018
Профиль
Среда
24 Января 2018
06:45



Меню сайта




Разделы
Иванова Аграфена Гаврильевна [1]
Фадеева Татьяна Викторовна [2]
Острикова Светлана Петровна [1]
Черевко Ольга Викторовна [7]
Салимзянова Лейсян Ринатовна [31]
Сахан Оксана Александровна [2]
Судакова Светлана Валерьевна [2]
Останкова Наталья Геннадьевна [6]
Печказова Светлана Петровна [2]
Вакутина Светлана Витальевна [4]
Туз Наталия Анатольевна [3]
Киселева Людмила Ивановна [1]
Балабина Людмила Ивановна [5]
Горлова Лариса Петровна [5]
Бродягина Ольга Семёновна [1]
Бокова Светлана Александровна [4]
Стефанова Лариса Михайловна [6]
Голомидова Маргарита Леонидовна [4]
Шустикова Светлана Геннадьевна [2]
Потапова Вера Владимировна [2]
Никифорова Наталья Николаевна [3]
Горовая Татьяна Петровна [7]
Окунева Наталья Фёдоровна [12]
Ражабова Любовь Игоревна [3]
Бирюкова Наталья Николаевна [6]
Наумова Татьяна Рудольфовна [39]
Михальчик Людмила Давыдовна, [10]
Краузе Ольга Андреевна [2]
Чикаленко Наталья Григорьевна [1]
Арсенова Елена Анатольевна [11]
Сиднёва Татьяна Ивановна [2]
Дружинина Екатерина Ивановна [1]
Норкина Ольга Александровна [2]
Чиркова Анна Николаевна [2]
Зарипова Ирина Владимировна [5]
Шафигуллина Алсу Генадьевна [2]
Григорьева Ирина Ильинична [2]
Красикова Марина Николаевна [2]
Балина Татьяна Ивановна [1]
Деревнина Елена Вячеславовна [1]
Бигоидзе Наталья Алексеевна [1]
Белова Марина Александровна [1]
Котынова Елена Юрьевна [12]
Гафиятуллина Альфея Гусмановна [2]
Талецкая Эльвира Викторовна [1]
Маргелова Надежда Климовна [1]
Черепова Марина Валентиновна [4]
Козлова Светлана Анатольевна [3]
Кондрашова Татьяна Николаевна [2]
Колосова Любовь Анатольевна [1]
Гольцова Елена Алексеевна [2]
Ткаченко Елена Ивановна [4]
Пицунова Наталья Михайловна [5]
Фурасьева Татьяна Владимировна [2]
Балалаева Евгения Васильевна [2]
Бер Александр Иванович [2]
Черноколенко Ирина Николаевна [7]
Пушкарёва Ксения Фёдоровна [1]
Ларькина Наталья Викторовна [1]
Джулан Людмила Владимировна [1]
Печерина Елена Александровна [4]
Титов Олег Валериевич [1]


Новости ПМР


В Приднестровье антитабачные законы заработают уже нынешним ... 


Неделя науки в Приднестровье 


II Съезд православной молодежи прошел в Дубоссарах. 


С нами


Онлайн всего: 9
Гостей: 9
Пользователей: 0



Главная » Персональная страница » Русский язык и литература » Никифорова Наталья Николаевна

Урок русского языка в 9 классе. Комплексное повторение по теме "Фонетика"


Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям


03 Августа 2011, 16:10





Урок русского языка в 9 классе. Комплексное повторение по теме "Фонетика"

Урок русского языка в 9 классе.
Комплексное повторение по теме «Фонетика»
Задачи:
 1. Обобщить сведения о фонетике.
 2.Показать значение фонетики для правописания и произношения.
 
 Цель урока:
образовательная: систематизация и обобщение знаний учащихся, полученных по фонетике в предшествующие годы обучения;
развивающая : повторить и проконтролировать знания учащихся по рассматриваемой теме;
 воспитательная : вызвать интерес к изучаемой теме.

1. Запишите предложения. Объясните постановку знаков препинания.
Прочитав поэму «Руслан и Людмила», Жуковский, восхищенный творением молодого поэта, дарит ему свой портрет с надписью: «Победителю ученику от побежденного учителя».
 «Ты имеешь не дарование, а гений, ты рожден быть великим поэтом», - напишет позднее Жуковский Пушкину, выражая общее мнение.
2. Орфоэпия. Обеспечение, досуг, диспансер, чистильщик, импорт, цемент, щавель, поняла, договор.
3. Словарь. Презентация ДИСКУССИЯ. Используется презентация, созданная Гращенковой Анастасией Михайловной, учителем МОУ СОШ №22 г. Приморско-Ахтарска Краснодарского края. В папке представлен архив.
4. Творческий диктант «Кто такой?»
1. Сотрудник газеты, радио, телевидения, посылающий материалы с места событий. (Корреспондент).
2. Человек, совершающий поездку. (Пассажир.)
3. Работник умственного труда. (Интеллигент)
Запомни: настоящие интеллигенты, как правило, небогаты, поэтому, встретившись с ними, целесообразно спросить: " Ел ли?”
4. Тот, кто любит трудиться. (Труженик.)
5. Тот, кто занимается мошенничеством. (Мошенник.)
Запомни: труженик, сколько ни старается, никак не может приобрести две буквы - н -, а мошенник себе их запросто наворовал.
6. Взрослый человек, лицо, противоположное женщине по полу. (Мужчина.)
Запомни: настоящий мужчина состоит из мужа и чина.
7. Время и события, следующие за настоящим. (Будущее.)
Пример: Счастливое будущее.
Запомни: пишем без ю!
Проверь: я буду, а не будую!
8. Наступающий непосредственно вслед за чем – нибудь, ближайший после кого – чего – нибудь. (Следующий.)
Пример: На следующий день.
Запомни: пишем с ю!
Проверь: я следую, а не следу!
9. Видимая граница неба и земной или водной поверхности, а также пространство неба над этой границей. (Горизонт)
Запомни путём дробления слова на части: гора+зонт.
Правильно написанные слова проецируются на экран. Оценку в оценочный лист выставляет сам ученик.
5. Презентация «Фонетика» - тест.
6. Запишите словосочетание, обозначьте главные слова, укажите способ связи.
Карточки: распечатать на всех учащихся
Расст…лающиеся р…стения, густые зар…сли, ясно изл…гать, подготовиться к изл…жению, подб…рать материал, зап…реть ключом, выр…стить в теплице, легкое прик…сновение, провести к…сательную, заг…реться от взрыва.
Расстилающиеся растение, густые заросли, ясно излагать, подготовиться к изложению, подбирать материал, запереть ключом, вырастить в теплице, легкое прикосновение, провести касательную, загореться от взрыва.

ДЗ:§2, Упр. 15 (устно), упр. 28, 29 (письменно).
В каких интернет магазинах вы приобретаете книги?
Всего ответов: 345


Категория: Никифорова Наталья Николаевна | Добавил: Nsable
Просмотров: 20874 | Загрузок: 36 | Комментарии: 2 | Рейтинг: 0.0/0






Всего комментариев: 2

Контекст

Если с ребенком трудно
В помощь учителю рисования при подготовке к уроку
Тимур и его команда
Аудиокниги
2  
Наталья Николаевна! Я внимательно перечитала Ваш конспект. Но, если быть честной, не увидела комплексного повторения темы "Фонетика". В 9 классе можно организовать повторение на примере текста, тем самым готовить учащихся к ГИА. Работа по синтаксису проведена хорошо, орфоэпия отработана. При проведении творческого диктанта Вы даёте пояснения по поводу написания трудных слов. (Мне очень понравилось использование материала Гращенковой А.М. из Сети творческих учителей). А затем Вы переходите к тесту по фонетике. А как же учащиеся его выполнят, если повторения не было? Урок не закончен, итоги не подведены. Нет какой-то изюминки урока. Заранее благодарю Вас за понимание. Доработав конспект урока, Вы сделаете его прекрасным подспорьем в подготовке к ГИА. С уважением, Наталья Фёдоровна.

1  
Наталья Николаевна! Идея Вашего урока мне показалась интересной. Задачи урока понятны. Вот только конспект урока недостаточно подробный. Как Вы достигаете поставленные задачи? В конце урока необходимо сделать выводы по теме. Надеюсь на понимание! С уважением, Лариса Михайловна.

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
К школе



Популярные
Урок русского языка в 7 классе «Повторение изученн...
(3)
Категория  Стефанова Лариса Михайловна
Урок краеведения 3 класс
(0)
Категория  Гасанова Анна Алексеевна
Портфолио учителя изобразительного искусства Штел...
(16)
Категория  2010-2011 учебный год
Программа "Я, ты, он, она - здоровая семья&qu...
(0)
Категория  Чистяк Марина Александровна
Экологическая игра "Поле чудес"+презента...
(2)
Категория  Гончаровская Галина Иосифовна



Актуально


Дан старт приему документов на ЕГЭ-2016 в Приднестровье 


По мнению общественников, борьба с курением среди подростков... 


Ваш успех
Итоги II Всероссийского конкурса чтецов «А память,...
(1)
Итоги I Всероссийского конкурса буктрейлеров «Бебе...
(1)
Итоги фотоконкурса «Ларец творческих находок-II»
(5)
Об итогах II Межреспубликанского конкурса эссе «Уч...
(0)
Итоги фотоконкурса «Ларец творческих находок»
(5)

На форуме
План мероприятий на 2017-2018 учебный год
(0)

План мероприятий на 2016-2017 учебный год
(4)

«Эффективные формы сотрудничества школы и семьи»
(1)

Изюминки в моей педагогической работе
(7)

ФОТОКОНКУРС «КРАСОТА, ВЕСНА И ПРАЗДНИК II»
(6)


г. Тирасполь © 45 минут из жизни учителя  2010 - 2018
Свидетельство о регистрации СМИ №277 от 05 декабря 2013 года
Государственной службой связи, информации и СМИ 
Приднестровской Молдавской республики
E-mail: info@45minut.info



Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru