Тема урока
18 Ноябрь 2017
Профиль
Суббота
18 Ноябрь 2017
11:17



Меню сайта




Разделы
Алалжанова Раушан Толеутаевна [1]
Аргунова Любовь Николаевна [5]
Артушенко Наталья Викторовна [6]
Батищева Александра Николаевна [1]
Бикбаева Светлана Ивановна [1]
Белых Валентина Евгеньевна [1]
Березина Елена Владимировна [3]
Бобкова Ирина Валентиновна [6]
Борисенко Ирина Александровна [4]
Василенко Татьяна Павловна [1]
Величенко Наталья Эбертовна [1]
Галуза Ольга Ивановна [5]
Губарева Юлия Михайловна [2]
Галимуллина Райса Габбасовна [3]
Гасанова Анна Алексеевна [1]
Гончаровская Галина Иосифовна [12]
Гаенко Татьяна Анатольевна [1]
Данилова Ирина Васильевна [1]
Даркина Ольга Михайловна [2]
Демченко Наталья Сергеевна [1]
Евтеева Наталья Александровна [7]
Ефимова Наталья Викторовна [2]
Еремченко Жанна Николаевна [4]
Ефимова Ирина Николаевна [1]
Ждырёва Лариса Александровна [12]
Зонова Наталья Геннадьевна [1]
Зобнина Ирина Евгеньевна [3]
Кабицкая Любовь Ивановна [1]
Капокова Альмира Набиуллаевна [5]
Карасёва Галина Павловна [1]
Карху Вера Алексеевна [1]
Клёнова Татьяна Владимировна [7]
Кобзева Людмила Станиславовна [1]
Колегова Марина Анатольевна [3]
Кришкевич Елена Геннадьевна [1]
Куприянова Елена Михайловна [3]
Логинова Ирина Викторовна [16]
Лоретц Анна Васильевна [7]
Макова Татьяна Викторовна [11]
Мартынова Татьяна Геннадьевна [3]
Макаренко Галина Алексеевна [2]
Максимова Юлия Александровна [4]
Марченко Светлана Александровна [6]
Мамбеткулова Нина Николаевна [1]
Матюнина Наталья Сергеевна [2]
Миронова Елена Петровна [3]
Михайленко Жанна Николаевна [3]
Молчанова Наталья Николаевна [3]
Морщакова Елена Ивановна [2]
Москвина Наталья Владимировна [1]
Носкова Марина Александровна [1]
Нестерова Наталья Валерьевна [3]
Некрасова Татьяна Геннадьевна [1]
Орищенко Елена Ивановна [1]
Пестова Олеся Анатольевна [3]
Помазаная Елена Викторовна [1]
Попова Наталья Анатольевна [1]
Птицина Галина Вячеславовна [1]
Путова Алла Юрьевна [1]
Пуговкина Ольга Валерьевна [1]
Романенко Марина Николаевна [4]
Селикаева Татьяна Борисовна [4]
Порозкова Юлия Ильдаровна [1]
Скрипунова Виктория Анатольевна [2]
Суворова Галина Пантелеевна [1]
Соловьева Галина Николаевна [3]
Селезнева Наталья Юрьевна [1]
Слёзкина Любовь Викторовна [1]
Сибгатова Наталья Николаевна [3]
Станкова Наталия Валентиновна [1]
Селиванова Елена Геннадьевна [10]
Терёхина Ирина Владимировна [5]
Федосик Аза Михайловна [19]
Хлынцева Юлия Викторовна [1]
Чертушкина Светлана Николаевна [1]
Шатохина Ирина Григорьевна [1]
Штер Ольга Александровна [5]
Эпова Татьяна Михайловна [1]
Маркова Ольга Петровна [1]
Сударикова Оксана Алексеевна [1]
Багайдина Светлана Николаевна [1]
Багайдина Галина Николаевна [1]
Ядовина Людмила Геннадьевна [1]


Новости ПМР


В Приднестровье организована горячая телефонная линия по про... 


На I Учительском съезде Приднестровья обсудили достижения и ... 


Где и когда пройти регистрацию на ЕГЭ-2015 в Приднестровье 


С нами


Онлайн всего: 5
Гостей: 5
Пользователей: 0



Главная » Персональная страница » Начальная школа » Клёнова Татьяна Владимировна

Конспект интегрированного урока (русского и английского языков) 4 класс


Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям


10 Ноябрь 2010, 18:44






Конспект интегрированного урока (русского и английского языков) 4 класс

Конспект интегрированного урока (английского и русского языков 4 КЛАСС тема урока:
 "Употребление глагола в речи"

Общедидактическая цель:
• создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации;
• применить знания и умения в знакомой и новой учебной ситуации через общеклассную, групповую и индивидуальную формы организации познавательной деятельности
 
Общеобразовательная цель урока:
• Познакомить учащихся с выразительными возможностями глагола;
• Формировать умение использовать глаголы в речи;
• Найти сходства и различия образования глаголов прошедшего времени, постановки вопросов на русском и английском языках.

Развивающие цели:
• развивать навыки контроля и самоконтроля;
• воспитывать эстетический вкус детей;
• развивать чувство прекрасного;
• развивать познавательную активность детей, умение наблюдать, сравнивать, обобщать и делать выводы;
• формировать эмоционально – положительное отношение к предмету;
В каких интернет магазинах вы приобретаете книги?
Всего ответов: 320


Категория: Клёнова Татьяна Владимировна | Добавил: ТВ | Теги: английский язык., русский язык, Глагол
Просмотров: 6262 | Загрузок: 89 | Комментарии: 1 | Рейтинг: 5.0/1






Всего комментариев: 1

Контекст

Детская литература
Компьютерная литература
История России в рассказах для детей
Родителям: как быть ребенком
1  
Форма проведения данного урока нестандартна, тем и интересна. Урок ведут два предметника. Он является результатом тщательной подготовки преподавателей и учеников.
Очень грамотно продуманы тема, цели урока и сформулирована проблема. Отобранный для урока дидактический материал соответствует замыслу. Урок составляет единое целое, этапы урока - это фрагменты целого. Материал урока показывает единство процессов, происходящих в окружающем нас мире, позволяет учащимся видеть взаимозависимость различных наук. Авторами разработки использованы возможности музыки, литературы, театра, окружающего нас мира для знакомства с богатством, яркостью, эмоциональностью языка.
В полной мере использованы педагогические возможности урока: различные виды работ поддерживают внимание учеников на высоком уровне. Это позволяет говорить о достаточной эффективности урока. Структура отличается четкостью, компактностью, сжатостью, логической взаимообусловленностью учебного материала на каждом этапе урока, большой информативной емкостью. Для развития познавательной активности удачно подобраны стихотворения. Нет ни одного готового ответа, дети приходят к выводам самостоятельно: анализируют, сопоставляют.
Термин «интегрирование» на примере этого урока я понимаю не только в том, что идет сопоставление двух языков. Изучение глагола ведется не узко - как части речи (грамматические признаки), а как части окружающего нас мира. Это основная философия интегрированных уроков: дать ученику достаточно широкое и яркое представление о мире, в котором он живет, о взаимосвязи явлений и предметов, о существовании многообразного мира. Основной акцент приходится не столько на усвоение определенных знаний, сколько на развитие образного мышления. Предложенная разработка является этому ярким примером.

У меня есть опыт разработки интегрированного урока трех учителей: преподавателей русского, английского, татарского языков. Поэтому "цена" этому уроку мне очень понятна. Молодцы.
Есть некоторые рекомендации к оформлению презентации: выдерживать симметрию во время размещения информации на слайде (3, 4, 6, 10, 18, 20, 21 слайды), использовать жирный и по возможности крупный шрифт.

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
К школе



Популярные
Визитка
(0)
Категория  Окунева Наталья Фёдоровна
КВН. "Искру тушим до пожара, беду отводим до ...
(2)
Категория  Гончаровская Галина Иосифовна
Портфолио учителя технологии Ксыниной Т. В.
(4)
Категория  2010-2011 учебный год
Уроки развития речи
(1)
Категория  Евтеева Наталья Александровна
Урок математики во 2 классе по теме: "Письме...
(4)
Категория  Галуза Ольга Ивановна



Актуально


Бендерские команды юнармейских отрядов боролись за звание лу... 


В этом учебном году размер арендной платы повышать не нужно,... 


Ваш успех
Об итогах II Межреспубликанского конкурса эссе «Уч...
(0)
«Об итогах II Межреспубликанского конкурса «Оригин...
(5)
Итоги II Всероссийского конкурса чтецов «А память,...
(1)
Итоги I Всероссийского конкурса буктрейлеров «Бебе...
(1)
Итоги III Всероссийского конкурса чтецов «А память...
(1)

На форуме
План мероприятий на 2017-2018 учебный год
(0)

План мероприятий на 2016-2017 учебный год
(4)

«Эффективные формы сотрудничества школы и семьи»
(1)

Изюминки в моей педагогической работе
(7)

ФОТОКОНКУРС «КРАСОТА, ВЕСНА И ПРАЗДНИК II»
(6)


г. Тирасполь © 45 минут из жизни учителя  2010 - 2017
Свидетельство о регистрации СМИ №277 от 05 декабря 2013 года
Государственной службой связи, информации и СМИ 
Приднестровской Молдавской республики
E-mail: info@45minut.info



Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru