Приморский край, ЗАТО Большой Камень,МОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста "Начальная школа-детский сад №6", учитель начальных классов
Государственное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение "Республиканский центр образования", г.Сыктывкар Республика Коми, учитель начальных классов
Государственное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение "Республиканский центр образования" г.Сыктывкар Республика Коми учитель начальных классов
Праздник 1 сентября в 4 классе с использованием презентации
Учебный год:
02.11.2010, 09:19
Дети входят под музыку. Включена презентация. Слайд 1
-Это праздник и для тех, кто сделает очередной шаг по длинной, но интересной, полной открытий дороге знаний! Для нас с вами это тоже знаменательный учебный год. Мы закончим с вами начальную школу. А впереди новые взлёты, новые открытия, новые мечты. Давайте этот учебный год сделаем с вами ярким и запоминающимся.
Слайд 2
Незаметно вы стали взрослыми,
Быстро школьные годы летят,
3 класса уже стали прошлыми,
Их, увы, не вернуть назад.
Впереди будет год замечательный,
Замечательный, но непростой,
Будет он для вас испытательный,
Ведь четвёртый класс – выпускной!
Вы видите летние фотографии. Хочется вспомнить хорошее, что было этим летом.…И, конечно, хочется узнать, как вы отдохнули этим летом.
- Поднимите руки. Кто отдохнул хорошо?
- А кто не очень? Почему?
- Встаньте, кто был на море?
- Присядьте, кто был в другом городе, стране, месте?
- Хлопните, кто купался?
-Может быть есть еще какие- то интересные истории, которые случились летом…О чем еще хочется рассказать?
- Я знаю, что вы отдохнули, возможно, вы нашли себе новое занятие, появилось новое увлечение.… Давайте попробуем получше узнать друг друга. Перед вами листы. Обведите свою руку. В середине подпишите фамилию и имя. А теперь на каждом пальчике напишите о себе.
Слайд 3(В помощь слова, которые можно использовать)
- Кто хочет рассказать о себе?
Давайте соберем листочки. На уроке технологии мы вырежем свои ручки и сделаем солнышко. А вы почитаете, чем увлекаются ваши друзья и одноклассники, возможно, у вас появятся новые друзья в нашем классе. И все же давайте напомним ребятам о том, что начало нового учебного года не за горами. Отдыхать еще можно, но слегка обновить знание разных предметов и психологически настроить себя на учебу не помешает. Поэтому предлагаем Вам провести этот пока еще летний праздник со «школьным уклоном».
- А что же нужно в школе?
Слайд 4Ребусы.
Среди слов найдите те предметы, которые нужны в школе:
1.рукпеалн
2.ятрпакрх
3.тапралд
4.тедтарьб
На доске кроссворд.
Что же получилось?(5) Слайд 5. Кто прочитает интересную информацию об отметках?
Отметка.
Наша система называется пятибалльной, а в некоторых зарубежных школах - двенадцатибальной. 12 - значит "отлично", 11 и 10 - "хорошо", а всё, что ниже 6 - "плохо". А в Германии дети хвастаются единицами и двойками - хорошие оценки, а плохие - пятёрки и четвёрки. Часто случается так, что ребята разных стран сильно удивляли друг друга своими школьными отметками. Пишет, например, в Москву девочка из Германии. В конце письма она сообщает: "А теперь моя милая Машенька, я хочу поделиться с тобой своей радостью. Как раз сегодня учительница выдала нам табели. Знаешь, какие у меня отметки? По арифметике - единица, по немецкому - единица, по истории - двойка. По всем предметам сплошные единицы и двойки. Так что я теперь - двоечница. Чего и тебе желаю". Представляете, как была удивлена Машенька этому известию! И чего думает, бедная подружка радуется, когда ей следовало бы заливаться горючими слезами? Невдомёк Машеньке, что точно так же рассуждает и жалеет её немецкая девочка. Машенька написала ей о своих отметках: по арифметике - 5, по русскому языку - 5, по истории - 4. Но потом всё объяснилось!
Вы мне прочитали, тогда 1 урок чтения
Слайд 6
Пора и нам сыграть. Я буду доставать слова. Ты должен рифмовать. Достал он слово КОЧКА, а я ответил БОЧКА и СТРОЧКА, и сразу два ЛИСТОЧКА, и на прощанье - ТОЧКА. Мы с ним играли целый час похожими словами. Теперь мы покидаем вас, а вы играйте сами!
1 ряд 2 ряд 3 ряд
спичка ложка конфета
Аплодисменты победителям!
Вспомним математику?! Разминка.
- Сколько хвостов у семи котов?
- Сколько носов у семи псов?
- Сколько рогов у пяти коров?10
- Сколько пальчиков у семи мальчиков?(140)
- Сколько ушек у трех старушек? 6
- Это была разминка.
Слайд 7(Решение задач)
«Математические бусы»
Учитель.
Из разных цифр я сделала бусы,
А в тех кружках, где чисел нет,
Расставьте минусы и плюсы,
Чтоб данный получить ответ.
а) 15-10+20+40=65
б) 100-70-15+5=20
в) 9+9+2-3=17
г) 50+0+0-50=0
(Отвечают четыре человека у доски.)
Отдохнем.
Поинсценируем! Встали . 7 человек у доски.
У Маланьи, у старушки
Жили в маленькой избушке
Семь дочерей, (за платье) семь сыновей (руки на пояс)
Все без бровей! (показ)
С такими ушами!
С такими усами!
С такой головой!
С такой бородой!
Ничего не ели, на (Марину) все глядели
Делали вот так! (Показ (Мариной) движений)
А инсценировка нам понадобится для урока окружающего мира. Можно, конечно, шарады просто читать вслух, но гораздо интереснее их инсценировать, т.е. каждая часть задуманного слова будет изображена при помощи пантомимы: движениями, жестами, мимикой.
(3 ученика изображают у. да, в)
Слайд 8,9
Бывает много странного на свете:
Вот вам предлог, союз и вновь предлог,
А целое в лесу я как-то встретил —
Со страху еле ноги уволок (Удав).
Слайд 9,10
3 ученика изображают (у с три)
Ты найдешь меня на дне
В синем море. И во мне
От начала до конца
Два предлога и три «ца». (Устрица).
- Я знаю, что сегодня вас будет ждать праздничный стол! И задание по русскому языку посвящено именно этому событию.
Слайд 11
Едят там вилками компот
там пьют из чашек бутерброд
из хлеба с сыром там конфеты
с начинкой сладкой суп с фасолью
в тарелках там все варят с солью.
Слайд 12.Сообщение о 2 сентября. Уроки, время. Под музыку уходят.
Елена Петровна. Хорошая разработка. Занятие должно было пройти очень динамично. Красочно и содержательно составлена презентация с использованием фотографий учащихся. Очень увлекательная работа с обведение ладошек и вырезанием. Правда, мы ее делаем в первом классе. Но тут творчество учителя безгранично. Для определения самооценки дано дополнительное задание, что заставит детей задуматься над качествами своей личности. Единственное, что в презентации не нужно больших текстов (например, слайд №5 можно упростить). Хорошие задания для формирования познавательного интереса: шарады, веселые задачи, ребусы. Спасибо вам за материал.
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
Меню
