Приморский край, ЗАТО Большой Камень,МОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста "Начальная школа-детский сад №6", учитель начальных классов
Государственное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение "Республиканский центр образования", г.Сыктывкар Республика Коми, учитель начальных классов
Государственное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение "Республиканский центр образования" г.Сыктывкар Республика Коми учитель начальных классов
Федосик Аза Михайловна Педагог-воспитатель первая квалификационная категория МОУ детский дом «Семья» г.Ноябрьска ЯНАО
Урок творчества «Тюльпаны» в технике квиллинг
Цели занятия: всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладение элементарными приемами техники квиллинга, как художественного способа конструирования из бумаги.
Задачи занятия: Обучающая: • Способствовать формированию представления о новом виде декоративно-прикладного искусства – квиллинге. • Ознакомить воспитанников с интересной информацией о тюльпанах; • Научить выполнять тюльпаны в технике квиллинг и составлять композицию. Развивающая: • Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка; • Развивать интерес к занятиям; • развивать у воспитанников навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук. Воспитывающая: • Воспитывать у воспитанников качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, аккуратность, активность, культуру труда, умение работать в коллективе.
Оборудование: клей, ножницы, бумага цветная двусторонняя зеленых и розово-красных оттенков, линейка, простой карандаш, зубочистка, заготовки для композиции, рамочки.
1. Организационный момент. Приветствие. Проверка готовности детей к занятию. Сегодня мы будем делать поделку, для которой нужны будут те материалы и инструменты, которые вы должны были приготовить на занятие. Давайте проверим, готовы ли вы? Воспитатель читает, а дети показывают инструменты: Чтоб работа закипела, Приготовьте все для дела. Будем клеить, мастерить – Все должно в порядке быть. Чтобы парту сохранить, Клеенку надо постелить. Ножницы, бумагу, клей Клади на место поскорей. И игла, а также шило На столе чтоб тоже было. Не забудь про карандаш – Он в труде помощник наш.
2. Сообщение темы занятия. Первый материал для творчества ребенка – это бумага. Бумага – необычайно выразительный и податливый материал. Из нее можно создать целый мир. Квиллинг (quilling — от англ. слова quill (птичье перо)) - искусство изготовления плоских или объемных композиций из скрученных в спиральки длинных и узких полосок бумаги, склеиваемых между собой. Основная форма квиллинга представляет собой спираль из полоски бумаги, скрученной при помощи специального инструмента. Готовые формы наклеиваются на основу или склеиваются между собой, образуя формы цветов, листьев и различные кружевные орнаменты. В 18-м веке филигранное кружево из бумаги стало популярно в Европе, в те времена девушки обучались рукоделию в специальных школах, это было одно из немногих занятий позволительное женщинам. Затем квиллинг распространился и на американском континенте, благодаря колониальному господству европейцев. Украшения из квиллинга применялись повсеместно: на шкафах и стойках, кошельках, дамских принадлежностях, картинах и рамах, корзинах, гербах и винных бочках. Квиллинг очень активно применялся и в украшении мебели, некоторая мебель изготавливалась со специальными углублениями в лицевых панелях под бумажное кружево. Так же квиллинг использовался в сочетании с вышивкой, живописью и другими видами искусства.
А теперь послушайте и отгадайте загадки.
Из луковки вырос, Но в пищу негож. На яркий стаканчик Цветок тот похож.
Их в Голландии найдёте, Там везде они в почёте. Словно яркие стаканы, В скверах там цветут ... Демонстрация цветков тюльпанов.
- Что вы знаете об этом цветке?
Кажется, что тюльпаны всегда сопровождали человека. Их история насчитывает не одно столетие. Еще в 1390 году цветок под названием «лале» (с турецкого — «тюльпан») был упомянут в стихотворениях персидского поэта Хафиза. С тех пор одним из самых красивых и популярных женских имен на Востоке считается имя Лале. А вот персы называли тюльпаны долбендами. Долбенд — это головной убор, наподобие чалмы, который напоминает форму тюльпана. Тюльпан задействован во многих мифах. Например, в Узбекистане бытовала легенда о голубом тюльпане. По преданию, он расцветал каждую весну в недоступных горах. Старцы рассказывали, что тот, кто найдет этот голубой тюльпан, будет до конца своих дней идти рука об руку с удачей. А в Казахстане есть поверье, будто человеческое счастье появилось из бутона тюльпана. Никому не удавалось раскрыть золотой тюльпан, а маленький ребенок с легкостью сделал это и одарил человечество счастьем. Тюльпан задействован во многих мифах. Например, в Узбекистане бытовала легенда о голубом тюльпане. По преданию, он расцветал каждую весну в недоступных горах. Старцы рассказывали, что тот, кто найдет этот голубой тюльпан, будет до конца своих дней идти рука об руку с удачей. А в Казахстане есть поверье, будто человеческое счастье появилось из бутона тюльпана. Никому не удавалось раскрыть золотой тюльпан, а маленький ребенок с легкостью сделал это и одарил человечество счастьем. Тюльпан попал в Европу около XVI века. Посол кайзера Фердинанда I при турецком султане, ОгериусГислениумБусбек, в одной из своих многочисленных поездок по стране обратил внимание на занимательный цветок. Случилось это недалеко от Константинополя. Он, не задумываясь, купил луковицы тюльпанов, и отправил их в Западную Европу. Так благодаря щепетильности и дотошности посла Бусбека Европа познакомилась с тюльпаном. Что касается конкретно Голландии, то ее в XVI веке приобщил к культуре тюльпанов профессор ботаники из Лейдена КаролусКлузиус. В своих лабораториях он экспериментировал с выведением различных видов луковиц. Профессор любезно рассылал их своим друзьям. Этим он способствовал быстрому распространению тюльпанов в Голландии. Цветок быстро заработал очки в свою пользу и стал самым любимым у голландцев. С тех далеких времен и по сей день, Голландия считается основным экспортером луковиц и тюльпанов во все страны мира.
Вот этот удивительный цветок мы сегодня будем делать в технике квиллинг.
3. Планирование предстоящих трудовых действий. - Ребята, давайте составим план, по которому мы будем выполнять работу. - Как вы думаете с чего надо начать работу? Сначала надо вырезать необходимое количество полосок бумаги нужного нам цвета. - А вы знаете как можно сэкономить время при вырезании плосок бумаги? Размечать один раз на сложенном кусочке бумаги. Потом мы будем скручивать бумагу, придавать ей нужную форму и приклеивать на картонку, создавая при этом композицию.
4. Инструктаж безопасности. Правила работы с ножницами: Храните ножницы в определённом месте. Кладите их сомкнутыми острыми концами от себя. Передавайте ножницы друг другу кольцами вперёд.
Аза Михайловна. Познакомилась с вашей разработкой. Понравилось четкое планирование предстоящих трудовых действий. А сколько познавательного на этом уроке" Казалось бы, что нового могут узнать дети, выполняя творческое задание? Даже для себя многие факты я взяла на заметку. Замечательные фото, где поэтапно показаны действия, необходимые для выполнения работы. На уроке проводится выставка работ и взаимооценка. Думаю, что после такого урока дети почувствуют полное удовлетворение от своей творческой деятельности. Спасибо Вам за предоставленный материал.
Уважаемая Аза Михайловна! Сразу предупреждаю, что участвую в Акции и берусь за комментарий вашей работы. Учитывая, что у вас разработка по художественному труду, ожидала массу недочетов. Но была приятно удивлена: правильно поставлены цели урока, четкая структура занятия, предусмотрена беседа по технике безопасности, подробно описывается и наглядно показывается ход выполнения поделки. Интересно было почитать историю появления техники "квиллинг" и легенды о тюльпане. Урок составлен с позиции личностно - ориентированного обучения и воспитания, просматривается развитие у детей предметных и социальных компетенций. И, наконец-то, я увидела элементы рефлексии. Ваш урок я отправила своей коллеге, которая тоже увлечена этой техникой. Ваша работа получила от нее высокую оценку. Спасибо.
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
Меню
