Ирина Владимировна.
Познакомилась с материалом. Хорош прием проверки домашнего задания. Учащиеся не только зачитывают готовые ответы примеров, выполненных дома, но и применяют вычислительные навыки при ответе на заданный вопрос. К сожалению, мы все реже стали применять перфокарты. В материале удачно использована эта форма работы с учащимися. Интересно и само путешествие по станциям. Но для первоклассников было бы более захватывающе смотреть яркую, красочную презентацию.
Удивила одна за урок физминутка! Сидя! Для первоклассников?! Думаю, что это методически неправильно.
По моему мнению, нужно разграничивать цель и задачи урока.
В наше время, когда идет реализация ФГОС, особое внимание уделяется воспитательной цели. Я не увидела в содержании урока достижения цели : воспитание патриотизма.

Урок замечательный.Много станций включено в урок, Интересный момент награждения. Можно было побольше наглядности, сказочных героев и в конце провести релаксацию.